Lưu trữ của tác giả: Phạm Thùy Trang
Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) và định hướng trong giáo dục đặc biệt
Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) là cơ quan đầu ngành của Liên Hợp [...]
Th4
Chương trình can thiệp rối loạn ngôn ngữ ở trẻ
Khi trẻ có dấu hiệu chậm nói, khó diễn đạt hoặc khó hiểu lời người [...]
Th4
Trẻ khiếm thính và dấu hiệu nhận biết
Trẻ khiếm thính là một trong những dạng khuyết tật phổ biến có thể ảnh [...]
Th4
Biểu hiện của trẻ chậm phát triển trí tuệ
Trẻ chậm phát triển trí tuệ là một thách thức lớn đối với nhiều gia [...]
Th3
Dấu Hiệu Nhận Biết Trẻ Chậm Nói Qua Độ Tuổi
Trẻ chậm nói là một trong những vấn đề phát triển khiến nhiều phụ huynh [...]
Th3
Lịch Sử Giáo Dục Đặc Biệt: Hành Trình Hình Thành Và Phát Triển Đến Ngày Nay
Từ những nghiên cứu ban đầu mang tính thử nghiệm cho đến các mô hình [...]
Th3
Nguyên nhân gây ra chứng rối loạn ngôn ngữ
Chứng rối loạn ngôn ngữ là một trong những khó khăn phát triển có thể [...]
Th3
Chương trình can thiệp trẻ chậm nói
Trung tâm Khánh Anh xây dựng Chương trình can thiệp trẻ chậm nói chuyên sâu, [...]
Th2
Chương trình can thiệp trẻ tự kỷ
Rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là một thách thức lớn đối với nhiều gia [...]
Th1
Chương trình can thiệp trẻ tăng động
Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) đang ngày càng phổ biến ở trẻ [...]
Th1
Các giai đoạn phát triển ngôn ngữ ở trẻ em
Rối loạn ngôn ngữ là một trong những khó khăn phổ biến ở trẻ nhỏ, [...]
Th1
Top 5 biện pháp phục hồi chức năng cho trẻ chậm phát triển trí tuệ
Top 5 Biện Pháp Phục Hồi Chức Năng Cho Trẻ Chậm Phát Triển Trí Tuệ [...]
Th12